14ИИМ411 - Савремени оксидни и неоксидни керамички материјали
Спецификација предмета | ||||
---|---|---|---|---|
Назив | Савремени оксидни и неоксидни керамички материјали | |||
Акроним | 14ИИМ411 | |||
Студијски програм | Инжењерство материјала | |||
Модул | ||||
Наставник (предавач) | ||||
Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
Број ЕСПБ | 5.0 | Статус предмета | изборни предмет | |
Условљност другим предметом | За похађање: Основи инжењерства материјала; за полагање: Керамички материјали | Облик условљености | ||
Циљеви изучавања предмета | Циљ предмета је да студент стекне знања о структури, својствима и могућностима примене најзначајнијих оксидних и неоксидних керамичких материјала: алуминијум-оксида (алумине), цирконијум-оксида (цирконије), спинела, мулита, кордијерита, силицијум-карбида, силицијум-нитрида, бор-нитрида и др. ; | |||
Исходи учења (стечена знања) | Студенти стичу знања и вештине захваљујући којима ће моћи да пројектују нове и производе и примењују постојеће оксидне и неоксидне керамичке материјале. | |||
Садржај предмета | ||||
Садржај теоријске наставе | Структура, физичко-хемијска својства, процесирање и области примене: алуминијум-оксида (алумине), цирконијум-оксида (цирконије), спинела, мулита, кордијерита, силицијум-карбида, силицијум-нитрида, бор-нитрида и др. ; | |||
Садржај практичне наставе | Процесирање (синтеза праха, компактирање, синтеровање) и карактеризација (одређивање фазног састава и микроструктуре) једног одабраног оксидног или неоксидног материјала. ; | |||
Литература | ||||
| ||||
Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
2 | 2 | 1 | ||
Методе извођења наставе | Настава укључује предавања и лабораторијске вежбе. | |||
Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
Активности у току предавања | Писмени испит | |||
Практична настава | 20 | Усмени испит | 60 | |
Пројекти | ||||
Колоквијуми | 20 | |||
Семинари |