22Д63 - Хемија физиолошки активних једињења
Спецификација предмета | ||||
---|---|---|---|---|
Назив | Хемија физиолошки активних једињења | |||
Акроним | 22Д63 | |||
Студијски програм | Биохемијско инжењерство и биотехнологија,Хемија | |||
Модул | ||||
Наставник (предавач) | ||||
Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
Број ЕСПБ | 5.0 | Статус предмета | изборни предмет | |
Условљност другим предметом | Облик условљености | |||
Циљеви изучавања предмета | Циљ предмета је да упозна студенте са основним принципима деловања физиолошки активних једињења. Посебно је истакнута веза између хемијске структуре и дејства и објашњења механизма дејства. Такође је дат преглед врсте рецептора и објашњење основа интеракција рецептор-лек, као и детаљни приказ различитих фармакодинамичких агенаса. | |||
Исходи учења (стечена знања) | Студент ће стећи потребна стручна знања за критичку анализу и повезивање нових комплексних идеја, као и способност развоју нових идеја и добро разумевање процеса учења. Студент ће анализирати, вредновати и повезивати нове и сложене идеје и бити способан за доношење стратешких одлука. | |||
Садржај предмета | ||||
Садржај теоријске наставе | Основни концепт фармацеутско медицинске хемије: стереохемија лекова, физичко-хемијска и био-фармаколошка својства лековитих супстанци и фармакокинетика, метаболизам лекова, механизам дејства лекова. Прегед различитих фармакодинамских агенаса: лекови који делују на централни нервини систем, кардиоваскуларни, хормноски и имуни системи, хемотерапеустки агенси. | |||
Садржај практичне наставе | ||||
Литература | ||||
| ||||
Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
3 | ||||
Методе извођења наставе | Предавања | |||
Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
Активности у току предавања | Писмени испит | |||
Практична настава | Усмени испит | 50 | ||
Пројекти | ||||
Колоквијуми | ||||
Семинари | 50 |